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(Will be hidden in the published article)Ausbildungsberufe:
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(Will be hidden in the published article)Lernmaterial


Hier gibt es Inspiration und Ideen für Lehrkräfte:
Das Modul bietet eine gute Gelegenheit, zu reflektieren und mit den Auszubildenden zu diskutieren, warum eine mehrjährige duale Ausbildung für Berufe in der Bekleidungsbranche notwendig ist. Denn ohne detailliertes bekleidungstechnisches und prozessbezogenes Grundlagenwissen kann kein Verständnis für ökologisch nachhaltiges Handeln in der Bekleidungs- und Textilwirtschaft entwickelt werden. Funktionale Textilien wie Regenjacken und Nachhaltigkeit sind ein komplexes Feld. Einfache Lösungen tragen nicht zur Transformation in der Branche bei. Aber Auszubildende können einen zukunftsfähigen Beitrag leisten, und zwar über Wissen!
Hier gibt es Arbeitsaufträge für Auszubildende im Unterricht:

Hier gibt es Lernmethoden für den Ausbildungsbetrieb:
Lade eine*n Mitarbeitende*n aus der Produktentwicklung oder dem Design ein und lasst euch erklären, wie sie das komplexe Produkt Regenjacke entwickeln.
Zur Vorbereitung von Fragen und zum Verständnis soll der Infotext 1 gelesen werden.
Als Einstieg in ein Rollenspiel lies den Infotext 1.
Wenn im Sortiment vorhanden, nutzt die im Unternehmen verfügbaren Regenjacken oder bringt auch gerne eigene Regenjacken mit und erkennt verschiedene Ausprägungen der Funktionen. Prüft, ob die Jacke über verschiedene Lagen, Laminate oder Beschichtungen verfügt
Führe gemeinsam mit anderen Auszubildenden ein Verkaufsgespräch durch und erkläre…
- wie Funktionen einer Regenjacke entstehen und welche Produkteigenschaften damit verbunden sind.
- wie man verschiedene Regenjacken unterscheiden kann und erkläre den Kund*innen, für welche Anforderung welche Regenjacke besonders geeignet ist.
Hier gibt es Lernmethoden zum selbstgesteuerten Lernen:
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